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1、协议班(每位老师带25—30位学生,针对内蒙联考及成人内蒙联考成绩院校不包括寒暑假班)

2、美院班(每位老师带20—25位学生,校考长期针对各大美院不包括寒暑假班

3、校考班每位老师带20—25位学生,针对文化课较弱突破区外以专业课录取为主院校不包括寒暑假班

4、零基础班(每位老师带20—25位学生,针对美术基础较弱或完全没有美术功底的考生)


教学模式

第一环节 摸底考试:入学第一天摸底考试,了解学生当前的绘画基础和能力,以便合理的进行分层教学。

第二环节 基础练习:逐个讲解练习构成画面的各要素,针对性模拟训练提出解决方案。

第三环节 专项训练:学校定期举行模拟考试,用考试形式深入查找学生普遍存在的各种问题,分单元进行专项解决,以便挖掘学生的潜能。

第四环节 强化训练:确保每位学生均掌握一幅画应该具有的各个组成元素,并能体现在作品中,在绘画题材上贴近考试内容。

第五环节 应试训练:在已有的各项能力(造型能力,画面控制能力和考试内容把握能力)的基础上,强化提高应试技巧,逐步压缩作业时间。

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